国际经济与贸易 International Economic and Trade

专业代码：020401

经济学	专业	学制	符合学位授予条件者授予经济学学士学位
	国际经济与贸易	标准学制4年

一、选择国际经济与贸易专业的N个理由

1.专业基础深厚

安阳工学院国际经济与贸易专业成立于2006年，始终坚持办学以人为本，以教师为主体，以“宽口径、厚基础”与“强能力、高素质”为目标导向，致力于培养理论基础坚实、视野宽阔、综合能力强的复合型人才。目前，国际经济与贸易专业已形成较为完善的人才培养体系。专业教学设施先进，教学科研仪器设备，拥有功能齐全的校园网，与国内一批企业建立了良好关系，为企业提供了重要技术和人力支持。国际经济与贸易教研室多次获得优秀教研室称号，在“智欣联创杯”外贸单证岗位（电子化）技能大赛，OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛中多次取得团体一等奖。

2.师资力量雄厚

国际经济与贸易教研室不断加大人才引进力度，积极扩大教师队伍规模，改善师资结构，高度重视对骨干教师、青年教师的培养，基本形成了一支数量充足、结构合理、学缘多样的高素质教师队伍，多次获得安阳工学院优秀教研室称号。国际经济与贸易教研室现有专任教师12人，教授1人，副教授5人，高级职称比例达到50%。本专业教师主持各类科研项目40余项，发表代表性学术论文80余篇，编写教材20余部，出版专著2部。本专业拥有《国际贸易实务》精品课程，专业教师在教师技能大赛、优质课大赛等比赛中取得优异成绩。

3.就业空间广阔

国际经济与贸易专业是复合型专业，学生不仅学习经济学理论知识，了解国际贸易规则和惯例，更注重实践学习，要求学生熟悉从事外贸实务的实际操作能力。大多数外贸企业需要与海外交流，喜欢并打算从事外向型工作的学生更适合选择该专业。国际经济与贸易专业的就业空间广阔，可以到政府部门从事外贸管理工作，到涉外企业从事贸易经济、经济管理工作，或者选择国内外高等教育机构继续深造。

二、专业问答

1.国际经济与贸易专业的研究对象是什么？

国际经济与贸易专业的研究对象是跨境商品、服务、技术等经济活动的产生、运行机制及发展规律，以及国际通行的经贸规则，国际经济与贸易活动的基本程序与操作方法。

2.国际经济与贸易专业的培养目标是什么?

本专业培养能够在政府部门、国际贸易企业、金融业、国际物流等机构从事国际贸易相关的管理、运营等工作，适应地方经济社会发展需要的高素质应用型技术技能人才。通过4年左右实际工作锻炼和发展，毕业生能够成长并达到以下目标：践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展；国际贸易基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力和创新意识较强、具有人文素养和科学精神；系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论和政策；熟悉通行的国际贸易规则和惯例，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律；英语能力强，熟练运用现代信息技术；具有国际视野、良好沟通协调能力、创新创业意识和团队精神。

3.国际经济与贸易专业本科核心课程有哪些?

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、基础会计学、财政学、金融学、管理学、国际贸易、国际贸易实务、国际结算、国际金融、外贸函电、商务口语、国际商法、跨境电子商务、跨境电子商务数据化管理等课程。

4.国际经济与贸易毕业生应具备的知识、能力和素质有哪些?

（1）知识要求

基础知识。接受经济学理论与研究方法的系统训练，扎实掌握国际经济与贸易类专业基础理论、基本知识和基本技能。

学科知识。了解从事国际经济与贸易活动的法律法规和惯例，掌握国际经济与贸易活动专门知识的基本原理，熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

通识知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识，了解人类文明发展和世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展趋势。

（2）能力要求

信息能力。具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的外语、大数据、信息技术等相关知识。

发展学习能力。养成良好的自学习惯、学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识，具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。

应用能力。即具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究与解决问题的能力。

创新能力。养成独立思考、创新思维的习惯，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。

沟通表达能力。具有扎实的经济学理论基础和专业知识，掌握经济学、国际经济学等学科门类的基本理论、分析方法和发展动态，了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易组织相关知识，掌握商务经营活动中的操作技巧，具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。

（3）素质要求

国际视野。培养跨文化交流的兴趣，养成尊重世界不同国家和地区文化及风俗等的良好素养，在读、说、听、写、译等各个方面熟练掌握一门外语。

思想道德素质。坚定正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚信为人，富于进取，具有团队精神。

科学文化素质。具有良好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，具有全球化视野，掌握自然科学常识，跟踪科技发展动态，了解中外优秀传统文化。

身心素质。具有良好的生活习惯、健康的体魄和良好的心理品质。

5.在专业学习过程中，可能遇到什么困难？

形式化抽象思维能力不足，会导致专业课程学习存在较大的困难。少数同学抽象化思考能力不足，数学逻辑基础不够扎实，在经济学专业课程学习中往往会非常吃力。此外，经济学又是一门与现实问题紧密结合的学科，需要学生有敏锐的现实洞察力。少数同学对现实经济问题缺乏兴趣，观察力不足，难以深入体会和掌握经济学理论的强大分析能力，容易失去对经济学理论学习的兴趣。

6.社会上对国际经济与贸易存在哪些误区？

(1)就业口径窄

很多人认为国贸专业学生毕业后只能到外贸公司工作，就业门路受到严重限制。事实上，国际经济与贸易专业的培养方案已经过多轮的演变与优化，专业课程充实了包括数字经济、电子商务、跨境电商、服务贸易等多方面的课程。国贸专业本科毕业生的就业出路分为学术型方向和应用型方向，学术型方向可继续攻读硕士或直博深造；应用型方向可从事国际服务贸易领域方面的工作，如跨境电商、国际商务咨询、国际物流、跨国金融保险等现代服务行业及政府职能部门，就业出路随着贸易和投资的外延不断扩展。

(2)发展前景差

国际经济与贸易专业学生的培养可以分成两个部分：国际经济理论和国际贸易实务。通过国际经济理论的学习，可以把握国际经济发展规律，国际经济关系演变；而通过国际贸易实务知识的学习，可以尽快理解国际贸易规则，熟悉国际贸易业务流程，掌握国际贸易各环节的操作规则与技巧。国际经济与贸易专业实际上是理论与实务并重的专业，通过该专业的学习，不仅会拥有厚实的经济学基础，为将来继续深造学习打下基础，并且如果毕业以后从事国际贸易业务，也能很快适应各个业务岗位的需求。

(3)供需不平衡

有经济学类专业的高校，基本上都开设了国际经济与贸易专业。表面上看，人才供给远远超过了岗位需求。但实际上，人才供给并没有过剩。在开放型经济的大背景下，国内对国际经贸方面的人才的需求旺盛。中国政府大力推动“一带一路”倡议，国内自贸区、自贸港的建设，使得高端的国际经贸人才一直非常紧缺。

三、专业深造与就业前景

国际经济与贸易专业的毕‌‌业生可以到国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事经济政策研究、统计分析及市场预测等工作；到涉外企业、合资企业、大型工商贸易企业从事贸易实务、海关报关、涉外贸易工作；到国内外高等院校继续深造等。